Archive for Maio 2009
Usando pictionary e flashcards no ensino da língua inglesa
Publicado por: Zailda Coirano em: 31 31UTC Maio 31UTC 2009
Um ensaio sobre metodologia, com algumas considerações e um guia para a introdução de palavras novas com o uso de flashcars e pictionary.
Action verbs – pictionary
Publicado por: Zailda Coirano em: 31 31UTC Maio 31UTC 2009
- Em: Internet| download| inglês
- 2 Comentários
Estou preparando muitas apostilas (worksheets) para meus alunos ultimamente, primeiro para a prova de midterm, depois para ajudar aqueles que ficaram de recuperação e agora já preparando-os para a prova final, entre a última semana de junho e a primeira semana de julho. Na verdade esse pictionary eu preparei para uso futuro e é apenas [...]
Direitos e deveres de crianças e adolescentes
Publicado por: Zailda Coirano em: 29 29UTC Maio 29UTC 2009
p style=”text-align:justify;”>A escola onde trabalho promoveu hoje à noite uma palestra com uma psicóloga com o tema “Direitos e deveres das crianças e adolescentes”, com enfoque especial na vida escolar e orientação para uma vida futura. Achei a palestra muito proveitosa, voltei cheia de idéias e o que ouvi me conduziu à reflexão. Embora fosse [...]
Ultrapassamos os 300.000
Publicado por: Zailda Coirano em: 28 28UTC Maio 28UTC 2009
Com a ajuda e a colaboração de vocês ultrapassamos os 300.000! Agradeço a todos os que durante esses 16 meses de existência do blog tem aparecido, comentado, recomendado o blog. Conto sempre com os leitores para fazer um blog cada dia mais parecido com o que os visitantes procuram e esperam encontrar.
Muito obrigada!
Como pedir as dinâmicas
Publicado por: Zailda Coirano em: 28 28UTC Maio 28UTC 2009
Dou aulas de inglês e espanhol desde 1998 e logo no início me encantei com as dinâmicas e os objetivos que se pode alcançar com elas. Nas escolas da rede CCAA (onde dou aulas) também se valoriza muito isso e sempre recebíamos sugestões de dinâmicas e quebra-gelo para o primeiro dia de aula. Logo percebi [...]
Vídeo do YouTube na escola – tutorial
Publicado por: Zailda Coirano em: 28 28UTC Maio 28UTC 2009
Eu sempre achei que seria o máximo aproveitar os vídeos que encontro no YouTube para ilustrar algumas lições, tanto para vocabulário quanto para gramática. Há verdadeiras maravilhas lá e quase tudo o que se ensina está por lá muito bem representado. Imagine então na hora de ensinar uma música, em vez de simplesmente ouvir, os [...]
Formulário de pedido de dinâmicas
Publicado por: Zailda Coirano em: 24 24UTC Maio 24UTC 2009
Já disponibilizei o formulário para encomenda de dinâmicas e jogos, está no blog Coelho da Cartola. A partir de agora só vou atender aos pedidos que forem encaminhados através desse formulário. O formulário está no rodapé do blog, logo depois do “Formulário para professores”, que seria bom preencher também, assim tenho mais dados sobre o [...]
Pedidos de dinâmicas
Publicado por: Zailda Coirano em: 24 24UTC Maio 24UTC 2009
Todos os dias recebo vários comentários pedindo dinâmicas – para ontem. Infelizmente a maioria não posso atender por vários motivos. O primeiro deles é a falta de mais informações. Eu sou professora de idiomas (inglês e espanhol) e até tenho conhecimento das matérias da escola porque para chegar a ser professora frequentei a escola e [...]
O que colocar no boletim?
Publicado por: Zailda Coirano em: 24 24UTC Maio 24UTC 2009
- Em: educação
- 1 Comentário
A leitora Cleide Helena pede ajuda com algum texto para colocar no boletim de seus alunos, destacando a importância do estudo. Sua preocupação me parece muito oportuna, porque nem todos os professores têm a consciência de que o boletim é um “termômetro” do desempenho do aluno, um documento de suas ações e de seu comportamento [...]
Ter alunos como amigos no Orkut – pode ou não pode?
Publicado por: Zailda Coirano em: 19 19UTC Maio 19UTC 2009
- Em: Internet
- 1 Comentário
Alguns colegas professores de inglês em outros países contam que há regras claras quanto ao uso do Orkut como forma de comunicação com os alunos. O engraçado é que em alguns países esse uso é incentivado, em escolas de outros países é terminantemente proibido. Alguns professores não têm alunos como amigos no Orkut porque não [...]
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