Publicado por: Zailda Coirano em: 31 31UTC Janeiro 31UTC 2009
Além de estabelecer o objetivo que deseja atingir com a aplicação de uma dinâmica e de usá-la no momento mais apropriado, é bom ficar de olho para não cometer certos erros que podem comprometer o resultado final.
A primeira coisa à qual você tem que atentar é a de escolher cuidadosamente uma dinâmica que se adapte [...]
Publicado por: Zailda Coirano em: 30 30UTC Janeiro 30UTC 2009
A dinâmica deve ser usada apenas como auxiliar, seja no aprendizado dos alunos, ou para modificar seu comportamento, ou ainda para reforçar alguns conceitos necessários ao desenvolvimento harmônico do grupo. Nunca se deve encarar uma dinâmica como parte da aula, ela deve encaixar-se nos minutos que sobram no cronograma do professor.
Para evitar que se use [...]
Publicado por: Zailda Coirano em: 29 29UTC Janeiro 29UTC 2009
Dependendo do objetivo que se pretende atingir será a dinâmica escolhida, e o momento de aplicá-la também é muito importante. Conforme já citei aqui nesse blog eu costumo aplicar 4 tipos diferentes de dinâmicas, mas o professor pode optar por aplicar outros tipos para atingir os mais diversos objetivos.
As dinâmicas que favorecem a integração da [...]
Publicado por: Zailda Coirano em: 28 28UTC Janeiro 28UTC 2009
Antes de decidir-se por usar essa ou aquela dinâmica em sala de aula é necessário definir os objetivos que você deseja atingir para que possa depois avaliar se obteve êxito ou não, o que poderia ser mudado ou o que não funcionou da forma esperada.
Eu uso basicamente quatro tipos de dinâmica em sala de aula. [...]
Publicado por: Zailda Coirano em: 27 27UTC Janeiro 27UTC 2009
Hoje o blog está completando um ano de idade, até parece que foi ontem… E eu só tenho que agradecer pela acolhida que até me surpreende, em um ano o blog já tem mais de 50.000 visitas, ontem ele bateu o record até agora com 948 visitas em um dia (já estamos chegando a mil!).
Isso [...]
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